Autism Day Wir glauben an eine Welt, die auf Inklusion und Toleranz basiert

Am 2. April feiern wir die Weltautismus-Bewusstseins-Tag.

Jeder Elternteil, der dafür verantwortlich ist, ein mit dieser Störung diagnostiziertes Kind zu erziehen und zu erziehen, weiß, dass es nicht einfach und schwierig ist, dass persönliche Triumphe sie jedoch weiterhin täglich ermutigen..

Autistische Spektrumsstörung (ASD) wird bei jeder 68. Person diagnostiziert. In Anbetracht des Ausmaßes, in dem es jeden einzelnen Menschen betreffen kann, können jedoch Erwachsene in einem sehr fortgeschrittenen Alter diagnostiziert werden..

Wir haben es mit einer neurologischen Entwicklungsstörung zu tun, die vor allem durch eine Veränderung der sozialen Interaktion und Kommunikation gekennzeichnet ist. Diese muss so schnell wie möglich erkannt werden, damit das Kind seine Fähigkeiten voll entfalten kann..

Wie in allen Fällen besteht der Hauptzweck darin, ihre vollständige Eingliederung zu erleichtern, damit sie ein möglichst autonomes, glückliches Leben führen und sich als Teil der Gesellschaft fühlen können. Deshalb müssen wir uns alle bewusst sein.

Autismus und die Notwendigkeit, „das Unsichtbare sichtbar zu machen“

Für eine Familie ist es nie leicht, die Besonderheiten Ihres Kindes mit Autismus in Verbindung zu bringen. Fach- und Patientenverbände sagen uns das Viele Eltern glauben möglicherweise, dass ihre Kinder ein Hörproblem oder eine sehr schwierige Persönlichkeit haben.

Daher sollten wir als Eltern sehr aufmerksam und sensibel für die folgenden Merkmale sein, die die ersten Hinweise auf eine Störung des autistischen Spektrums sein könnten..

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Erste Symptome

• Das Kind hat keinen Augenkontakt..
• Sie weint ohne ersichtlichen Grund und es ist sehr kompliziert, sie zu beruhigen.
• Wenn das Baby 3 Monate alt ist, ist es normal, auf das "soziale Lächeln" zu reagieren. Das autistische Kind zeigt diese wichtige Geste jedoch nicht.
• Nicht antworten, wenn wir ihn beim Namen nennen.
• Sie imitieren nicht und wenn sie spielen, verbringen sie viel Zeit damit, die Spielsachen in einer Reihe aufzustellen.
• Es dauert lange, bis sie kommunikative Fähigkeiten erwerben. Sie können das Alter von zwei Jahren erreichen, indem sie nur vier Wörter sagen.
• Antworten Sie nicht auf Bestellungen.
• Sie werden von lauten oder unerwarteten Geräuschen sowie bestimmten Farben, Texturen oder sogar Aromen gestört..
• Sie haben möglicherweise eine gewisse Verzögerung beim Gehen sowie bei der Feinmotorik..
• Sie haben möglicherweise Schlafstörungen, Essstörungen, Sphinkterkontrolle ...

Aspekte, die die Gesellschaft über Kinder mit autistischer Frequenzstörung (ASD) wissen sollte

Viele Menschen mögen denken, dass autistische Kinder Genies mit asozialem Verhalten sind. Das ist nicht richtig; Diese Regel gilt nicht immer.

Kein autistisches Kind ist das gleiche. Abhängig von Ihrem Abschluss haben Sie mehr oder weniger Einschränkungen, Einstellungen oder Aspekte, die verbessert werden müssen..

• Es gibt Menschen, die das Erwachsenenalter erreichen, ohne zu wissen, dass sie im Autismus-Spektrum liegen. Obwohl sie sich anders fühlen, vor allem sozial, haben sie gelernt, sich anzupassen, haben aber täglich viele Schwierigkeiten, ohne zu wissen warum.
• Autistische Kinder sind keine Genies. Manchmal haben sie eine bemerkenswerte Begabung für einen Bereich: Zeichnen, Mathematik ... Es gibt jedoch auch Kinder mit sehr schwerwiegenden Einschränkungen, die nicht einmal kommunikative Fähigkeiten entwickeln.
• Eine andere Sache, die man beim Autismus beachten sollte, ist die Tatsache, dass die Ätiologie derzeit nicht bekannt ist. Für eine Weile wurde angenommen, dass die Ursache für Autismus auf dem Erziehungsmuster der Familie beruhte. Etwas völlig falsches.

Es gibt einen falschen Mythos, den wir ebenfalls verwerfen müssen. Autistische Kinder vermeiden nicht Zuneigung oder hassen körperlichen Kontakt. Die meisten sind sehr an ihre Eltern gebunden und leiden unter sozialer Ablehnung, wie jeder von uns.

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Autistische Kinder haben Emotionen und deshalb sollten wir ihre Inklusion, Anerkennung und ihr Glück fördern..

Die Integration des autistischen Kindes ist jedermanns Aufgabe

Wir sind alle Bildungsagenten in unserer Gesellschaft.. Es ist wichtig, in unseren nächsten Kontexten als Vermittler zu agieren. damit sich jeder integriert, geschätzt und geachtet fühlt.

• Erstens brauchen wir Familien, die Zugang zu allen Informationen und Ressourcen haben, mit denen sie die Bedürfnisse ihrer Kinder verstehen und befriedigen können..
• Zweitens reicht es in Schulen nicht aus, auf ihre „pädagogischen Besonderheiten“ zu achten.. Wir müssen noch einen Schritt weiter gehen und Inklusion üben, um dem autistischen Kind ein möglichst normales Leben zu ermöglichen. innerhalb der Klasse.
• Andere Institutionen wie Gesundheit und Arbeit sollten wiederum sensibel auf autistische Kinder reagieren. Jeder Mensch ist eine Welt und hat seine Besonderheiten..

Wenn wir sie richtig beantworten, können sie Menschen mit großem Potenzial sein (obwohl nach Angaben der Verbände leider 80% von ihnen arbeitslos sind)..

Deshalb müssen wir uns dieser und anderer Gruppen bewusst sein und ihnen gegenüber aufgeschlossen sein, damit wir unsere Welt zu einem Ort machen können, an dem wir alle wichtig sind. Wo jede Person zählt.